Agenda del curso
SOSTENIBILIDAD, DESARROLLO Y CALIDAD DE VIDA - Curso Teórico - 40006 de 3 créditos
período académico:
2024 I PERIODO 16-02 (1702)
Fecha y hora actuales:
Convenciones de la agenda semaforizada
Rojo, indica que la actividad cerrará en menos de tres (3) días
Amarillo, indica que la actividad cerrará en menos de siete (7) días
Verde, indica que la actividad se encuentra habilitada
Nota: Ubique las alertas de color en la columna "8. Actividad finaliza en:" y en la columna "9. Alerta de cierre en:".
| Actividades correspondientes al 75% | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Momento de la e-evaluación | 2. Nombre de la unidad | 3. Nombre de la actividad | 4. Descripción de la actividad | 5. Tipo de actividad | 6. Peso evaluativo (en puntajes) | 7. Actividad inicia en: | 8. Actividad finaliza en: | 9. Alerta de cierre en: | 10. Fecha de entrega realimentación |
| Inicial | Unidad 1 - Conceptos Generales | Fase 1 - Introducción | *Actividad: Basándose en conocimientos previos y en el documental Home, definir y responder: Qué entiendo por desarrollo?, Cómo se vincula el desarrollo a la profesión que estoy estudiando?, Qué entiendo por calidad de vida?, Cómo se vincula la calidad de vida a mi profesión? * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de aprendizaje y entorno de evaluación. *Producto a entregar: Documento en PDF con respuestas, imágenes y contenido. |
Individual | 25 | 08/ABR/2024 00:00 | 21/ABR/2024 23:55 | 22/ABR/2024 - 01/MAY/2024 | |
| Intermedio | Unidad 1 - Conceptos Generales | Fase 2 - Conceptualización | *Actividad: Responder a la prueba objetiva cerrada. La prueba se realiza a partir de las tres lecturas referenciadas en la guía de aprendizaje. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de evaluación. *Producto a entregar: Prueba. |
Individual | 125 | 22/ABR/2024 00:00 | 07/MAY/2024 23:55 | 08/MAY/2024 - 14/MAY/2024 | |
| Unidad 2 - El Desarrollo, el Desarrollo sostenible y los ODS | Fase 3 - Relación | *Actividad: Identificar los retos de Colombia frente a los ODS y ubicar estos retos en la escala local de interacción de los estudiantes. Las reflexiones serán compartidas en formato digital y de forma colaborativa. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de aprendizaje y entorno de evaluación. *Producto a entregar: Trabajo escrito con enlaces y evidencias de trabajo. |
Colaborativa | 100 | 08/MAY/2024 00:00 | 10/JUN/2024 23:55 | 11/JUN/2024 - 17/JUN/2024 | ||
| Unidad 3 - Sustentabilidad en función de la calidad de vida y los Ecofeminismos | Fase 4 - Argumentación | *Actividad: Realizar la simulación de un debate en formato podcast sobre el desarrollo, la calidad de vida y la ecofeminismo en un entorno seleccionado por el grupo. Cada miembro del grupo animará el debate y seleccionará un rol desde el cual centrará su posición frente a la discusión. El debate se presentará como un programa radial en formato podcast. Cada estudiante debe investigar su rol. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de aprendizaje y entorno de evaluación. *Producto a entregar: Documento de trabajo con enlaces, guion y evidencias de trabajo colaborativo. |
Colaborativa | 125 | 11/JUN/2024 00:00 | 14/JUL/2024 23:55 | 15/JUL/2024 - 21/JUL/2024 | ||
| Actividades correspondientes al 25% | |||||||||
| 1. Momento de la e-evaluación | 2. Nombre de la unidad | 3. Nombre de la actividad | 4. Descripción de la actividad | 5. Tipo de actividad | 6. Peso evaluativo (en puntajes) | 7. Actividad inicia en: | 8. Actividad finaliza en: | 9. Alerta de cierre en: | 10. Fecha de entrega realimentación |
| Final | --- | Fase 5 - Recapitulación | *Actividad: Simular que son el alcalde de su municipio y sus secretarios de gobierno, planeación, infraestructura y/o desarrollo social, van a incorporar en la planificación del municipio los ODS y el mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes. Van a simular desde su rol cuales serán las estrategias para lograr cumplir con los ODS. Deben entregar un plan con 10 estrategias, su explicación y argumentación, este plan se entregará en un volante informativo (infografía) y deben hacer un video simulado institucional donde el alcalde anuncia ese plan a su comunidad. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de aprendizaje y entorno de evaluación. *Producto a entregar: Trabajo que contiene enlaces y evidencia de trabajo colaborativo |
Colaborativa | 125 | 15/JUL/2024 00:00 | 28/JUL/2024 23:55 | 29/JUL/2024 - 04/AGO/2024 | |