Agenda del curso
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO - Curso Metodológico (TP) - 200610 de 3 créditos
período académico:
2025 II PERIODO 16-04 (2034)
Fecha y hora actuales:
Convenciones de la agenda semaforizada
Rojo, indica que la actividad cerrará en menos de tres (3) días
Amarillo, indica que la actividad cerrará en menos de siete (7) días
Verde, indica que la actividad se encuentra habilitada
Nota: Ubique las alertas de color en la columna "8. Actividad finaliza en:" y en la columna "9. Alerta de cierre en:".
| Actividades correspondientes al 75% | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Momento de la e-evaluación | 2. Nombre de la unidad | 3. Nombre de la actividad | 4. Descripción de la actividad | 5. Tipo de actividad | 6. Peso evaluativo (en puntajes) | 7. Actividad inicia en: | 8. Actividad finaliza en: | 9. Alerta de cierre en: | 10. Fecha de entrega realimentación |
| Inicial | RAC 1 | Reto 1 - Contextualización - Conocimientos previos | * RAC 1: Identificar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para la optimización de procesos de comunicación, colaboración y gestión de la información en entornos digitales. * Actividad: Responder a un cuestionario que evalúa sus conocimientos previos sobre TIC y herramientas de comunicación, apoyándose en recursos interactivos que proporcionan una inmersión en los conceptos básicos. * Evidencia de aprendizaje: Responde a las preguntas del cuestionario que le permitan identificar las TIC, las herramientas y canales de comunicación entre los actores del curso, para activar las plataformas ofimáticas, repositorios y aplicaciones en línea comprendiendo su uso. |
Independiente | 25 | 19/AGO/2025 00:00 | 01/SEP/2025 23:55 | 02/SEP/2025 - 02/SEP/2025 | |
| Intermedio | RAC 2 | Reto 2 - Aplicaciones y plataformas ofimáticas en línea | * RAC 2: Diferenciar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y sus herramientas, mediante la interacción con plataformas ofimáticas y aplicaciones en línea, para el mejoramiento de las prácticas digitales a nivel personal y profesional. * Actividad: Explorar herramientas TIC mediante el análisis de plataformas ofimáticas y aplicaciones en línea, evaluando sus características y beneficios para identificar las más relevantes en la gestión, comunicación y colaboración, respondiendo a un cuestionario. * Evidencia de aprendizaje: Responde a las preguntas del cuestionario que le permitan identificar las TIC, las herramientas y canales de comunicación entre los actores del curso, para activar las plataformas ofimáticas, repositorios y aplicaciones en línea comprendiendo su uso. |
Independiente | 180 | 02/SEP/2025 00:00 | 29/SEP/2025 23:55 | 30/SEP/2025 - 30/SEP/2025 | |
| RAC 3 | Reto 3 - Contenidos en línea | * RAC 3: Clasificar las herramientas web de creación de contenido, mediante el reconocimiento de aplicaciones en línea, para el intercambio de información con otros usuarios. * Actividad: Explorar y reconocer diferentes herramientas web de creación de contenido, identificando sus características y funcionalidades, comprendiendo su uso en el intercambio de información con otros usuarios. El conocimiento adquirido se validará con la presentación de un cuestionario. * Evidencia de aprendizaje: Responde a las preguntas del cuestionario que le permiten comprender la evolución web, reconociendo las características y tendencias de la inteligencia artificial, e identificando las categorías, herramientas y aplicaciones digitales para la creación de contenido en línea. |
Independiente | 100 | 30/SEP/2025 00:00 | 27/OCT/2025 23:55 | 28/OCT/2025 - 28/OCT/2025 | ||
| RAC 4 | Reto 4 - Redes, Búsqueda, Seguridad y Gestión del conocimiento | * RAC 4: Aplicar la gestión del conocimiento y criterios de seguridad digital mediante la interacción de buscadores especializados y redes sociales, el empleo de fuentes de información confiables, para la comprensión y puesta en práctica en el entorno académico y profesional. * Actividad: Explorar y reconocer diferentes herramientas web de creación de contenido, identificando sus características y funcionalidades, comprendiendo su uso en el intercambio de información con otros usuarios. El conocimiento adquirido se validará con la presentación de un cuestionario, respondiendo a un cuestionario. * Evidencia de Aprendizaje: Responde a las preguntas del cuestionario que le permiten conocer las redes sociales, redes sociales académicas, búsqueda avanzada de información, teniendo en cuenta los criterios de seguridad digital para la gestión del conocimiento. |
Independiente | 70 | 28/OCT/2025 00:00 | 24/NOV/2025 23:55 | 25/NOV/2025 - 25/NOV/2025 | ||
| Actividades correspondientes al 25% Prueba Objetiva Cerrada | |||||||||
| 1. Momento de la e-evaluación | 2. Nombre de la unidad | 3. Nombre de la actividad | 4. Descripción de la actividad | 5. Tipo de actividad | 6. Peso evaluativo (en puntajes) | 7. Actividad inicia en: | 8. Actividad finaliza en: | 9. Alerta de cierre en: | 10. Fecha de entrega realimentación |
| Final | RAC 1, 2, 3 y 4 | Reto 5 - Evaluación Final | * RAC 1, 2, 3 y 4. * Actividad: Responder a un cuestionario que evalúa sus conocimientos sobre las temáticas vistas en el curso teniendo en cuenta los resultados de aprendizaje del curso. * Evidencia de aprendizaje: Responde el cuestionario tipo prueba objetiva cerrada (POC) que valora el logro del resultado del aprendizaje de las temáticas vistas en los retos 1,2,3 y 4. |
Independiente | 125 | 30/NOV/2025 00:00 | 03/DIC/2025 23:55 | 04/DIC/2025 - 04/DIC/2025 | |