Agenda del curso
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS - Curso Teórico - 90013 de 2 créditos
período académico:
2026 I PERIODO 16-01 (2201)
Fecha y hora actuales:
Convenciones de la agenda semaforizada
Rojo, indica que la actividad cerrará en menos de tres (3) días
Amarillo, indica que la actividad cerrará en menos de siete (7) días
Verde, indica que la actividad se encuentra habilitada
Nota: Ubique las alertas de color en la columna "8. Actividad finaliza en:" y en la columna "9. Alerta de cierre en:".
| Actividades correspondientes al 75% | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Momento de la e-evaluación | 2. Resultado de aprendizaje del curso (RAC) | 3. Nombre de la actividad | 4. Descripción de la actividad | 5. Tipo de actividad | 6. Peso evaluativo (en puntajes) | 7. Actividad inicia en: | 8. Actividad finaliza en: | 9. Alerta de cierre en: | 10. Fecha de entrega realimentación |
| Inicial | RAC 1 | Tarea 1 - Cuestionario sobre Ingeniería ayer y hoy, una mirada a la evolución moderna y posmoderna | * RAC: 1 - Analizar fundamentos de la Ingeniería de Sistemas para identificar problemas tecnológicos en contextos regionales, nacionales e internacionales, y plantear soluciones iniciales mediante la aplicación de la iniciativa CDIO y el desarrollo de prototipos en Scratch, integrando la investigación formativa a través de los semilleros institucionales. * Actividad: Resolver un cuestionario tipo POC (Prueba Objetiva Cerrada) sobre la Ingeniería ayer y hoy, una mirada a la evolución moderna y posmoderna. * Evidencia de aprendizaje: Resolver un cuestionario tipo POC (Prueba Objetiva Cerrada) diligenciado por el estudiante, que evidencie la comprensión de los fundamentos, historia y campos de acción de la Ingeniería de Sistemas, así como su capacidad para relacionarlos con problemas tecnológicos en contextos regionales, nacionales e internacionales. |
Independiente | 25 | 04/FEB/2026 00:00 | 17/FEB/2026 23:55 | 18/FEB/2026 - 18/FEB/2026 | |
| Intermedio | RAC 1 | Tarea 2 - Del problema a la solución: construyendo mi primer prototipo CDIO en Scratch. | * RAC: 1 - Analizar fundamentos de la Ingeniería de Sistemas para identificar problemas tecnológicos en contextos regionales, nacionales e internacionales, y plantear soluciones iniciales mediante la aplicación de la iniciativa CDIO y el desarrollo de prototipos en Scratch, integrando la investigación formativa a través de los semilleros institucionales. * Actividad: Ingresar al entorno de aprendizaje y evaluación, hacer el recorrido por la bibliografía de la Tarea 2. Descargar la guia de actividades y el anexo 1. Tarea 2 plantilla solución que encuentra en el Entorno de Aprendizaje y Evaluación; resolver las actividades propuestas. * Evidencia de aprendizaje: Anexo 1 - Tarea_2_Pantilla_solución en formato Word que contenga prototipo en Scratch, donde el estudiante: redacte un resumen sobre la iniciativa CDIO, describa un problema real, aplique las fases CDIO, inserte el enlace del prototipo funcional, y documente el uso de una herramienta de IA. El prototipo debe incluir acciones programadas, condiciones, variables, y elementos multimedia. |
Independiente | 150 | 18/FEB/2026 00:00 | 17/MAR/2026 23:55 | 18/MAR/2026 - 27/MAR/2026 | |
| Tarea 3 - Iniciándome en la investigación: semilleros e Inteligencia Artificial moderna. | * RAC: 1 - Analizar fundamentos de la Ingeniería de Sistemas para identificar problemas tecnológicos en contextos regionales, nacionales e internacionales, y plantear soluciones iniciales mediante la aplicación de la iniciativa CDIO y el desarrollo de prototipos en Scratch, integrando la investigación formativa a través de los semilleros institucionales. * Actividad: Ingresar al entorno de aprendizaje y evaluación; hacer el recorrido por la bibliografía de la Tarea 3. Descargar el Anexo 1.Tarea_3_plantilla_solución que encuentra en el Entorno de Aprendizaje y evaluación, posteriormente resolver las actividades planteadas. * Evidencia de aprendizaje: Anexo 1 - Tarea_3_Pantilla_solución en Word con la imagen de nube de palabras en formato PNG/JPG elaborada con una herramienta digital; además, la selección de un semillero de investigación del programa con sus datos básicos y la insignia digital en PDF/PNG del curso “Introducción a la IA moderna”. |
Independiente | 100 | 18/MAR/2026 00:00 | 14/ABR/2026 23:55 | 15/ABR/2026 - 24/ABR/2026 | |||
| RAC 2 | Tarea 4 - Tendencias tecnológicas y ética profesional: una mirada crítica desde la ingeniería. | * RAC: 2 - Reconocer y analizar las tendencias tecnológicas emergentes y los principios éticos de la ingeniería, para comprender su impacto en la profesión y proyectar un ejercicio responsable y pertinente de la Ingeniería de Sistemas en contextos regionales, nacionales e internacionales. * Actividad: Ingresar al entorno de aprendizaje y evaluación; hacer el recorrido por la bibliografía de la Tarea 4. Descargar el Anexo 1_Tarea 4_Plantilla_solución que encuentra en el Entorno de Aprendizaje y Evaluación, desarrollar las actividades propuestas. * Evidencia de Aprendizaje: Anexo 1 - Tarea_4_Pantilla_solución en Word con la línea de tiempo visual en JPG/PNG sobre la evolución de una tendencia tecnológica emergente y diagrama de decisión en formato PNG/JPG sobre el caso ético planteado; acompañados de una breve reflexión escrita sobre los impactos tecnológicos y las respuestas al dilema ético. |
Independiente | 100 | 15/ABR/2026 00:00 | 12/MAY/2026 23:55 | 13/MAY/2026 - 18/MAY/2026 | ||
| Actividades correspondientes al 25% Prueba Objetiva Cerrada | |||||||||
| 1. Momento de la e-evaluación | 2. Resultado de aprendizaje del curso (RAC) | 3. Nombre de la actividad | 4. Descripción de la actividad | 5. Tipo de actividad | 6. Peso evaluativo (en puntajes) | 7. Actividad inicia en: | 8. Actividad finaliza en: | 9. Alerta de cierre en: | 10. Fecha de entrega realimentación |
| Final | RAC 1 y 2 | Tarea 5 - Cuestionario sobre los conocimientos obtenidos del RAC 1 y RAC 2. | * RAC: 1 y 2 * Actividad: Resolver cuestionario tipo POC. * Evidencia de aprendizaje: Presentación cuestionario tipo POC (Prueba Objetiva Cerrada) compuesto por preguntas cerradas que permiten verificar la apropiación de los contenidos trabajados en el RAC 1 y RAC 2, evaluando la comprensión conceptual y el análisis de fundamentos de Ingeniería de Sistemas. |
Independiente | 125 | 16/MAY/2026 00:00 | 20/MAY/2026 23:55 | 21/MAY/2026 - 21/MAY/2026 | |